九年级化学学生实验活动教学策略的探究-化学与生物工程杂志社投稿

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期刊信息

刊名：化学与生物工程
曾用名：湖北化工
主办：武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN：1672-5425
CN：42-1710/TQ
语言：中文
周期：月刊
影响因子：0.455799996852875
被引频次：34509
数据库收录：
化学文摘（网络版）;中国科技核心期刊;期刊分类：生物学
期刊热词：
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

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九年级化学学生实验活动教学策略的探究

来源：化学与生物工程 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2020-12-10 11:00

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】化学是以实验为基础的一门学科,实验是学生掌握知识最直观有效的方法,学生也能在实验中提升自己的探究能力以及创新能力,更能培养同学之间的合作精神。因此化学实验活动教学在整

化学是以实验为基础的一门学科,实验是学生掌握知识最直观有效的方法,学生也能在实验中提升自己的探究能力以及创新能力,更能培养同学之间的合作精神。因此化学实验活动教学在整个初中化学学习阶段都占据着最重要的位置。就化学实验活动教学策略的重点进行探究及讨论。

文章来源：《化学与生物工程》网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2020/1210/696.html

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