期刊信息
 

刊名:化学与生物工程
曾用名:湖北化工
主办:武汉工程大学;湖北省化学化工学会;湖北省化学研究院;湖北省化学工业研究设计院
ISSN:1672-5425
CN:42-1710/TQ
语言:中文
周期:月刊
影响因子:0.455799996852875
被引频次:34509
数据库收录:
化学文摘(网络版);中国科技核心期刊;期刊分类:生物学
期刊热词:
性能研究,催化,正交实验,降解,纯化,催化合成,催化剂,壳聚糖,发酵,活性研究,

现在的位置:主页 > 期刊导读 >

高中化学教学中学生创新能力的培养分析

来源:化学与生物工程 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-13 10:27

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】为了更好地全面发展素质教育,就需要着重对高中化学教学进行相应的加强,本身高中属于极为重要的教育阶段,其化学更是教育的重点之一,而对于高中化学的教学来说,最重要的莫过于提

为了更好地全面发展素质教育,就需要着重对高中化学教学进行相应的加强,本身高中属于极为重要的教育阶段,其化学更是教育的重点之一,而对于高中化学的教学来说,最重要的莫过于提高学生自身的创新能力。本文就以高中化学教学中学生创新能力的培养进行论述,为相关的高中化学教育工作者提供参考。

文章来源:《化学与生物工程》 网址: http://www.hxyswgc.cn/qikandaodu/2020/0713/369.html

上一篇:核心素养背景下问题驱动在高中化学课堂教学运
下一篇:高中化学教学中化学平衡原理的巧妙应用

化学与生物工程投稿 | 化学与生物工程编辑部| 化学与生物工程版面费 | 化学与生物工程论文发表 | 化学与生物工程最新目录
Copyright © 2018 《化学与生物工程》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: